«Los alumnos llevan el mismo horario, pero ahora desde casa»
El IES Minas ha repartido una quincena de ordenadores para ayudar al seguimiento on line de las clases
sergio llamas
El IES Minas ha repartido una quincena de ordenadores para ayudar al seguimiento on line de las clases
El encierro en familia amplifica las dificultades cotidianas. Los expertos apuntan que los padres deben 'ejercer de adultos', pero también pueden aprovechar para construir una nueva relación con los hijos
En un buen número de países las universidades han cerrado sus campus y muchas de ellas, eminentemente presenciales, han tenido que adaptarse rápidamente al entorno virtual
La operación pretende que los alumnos más desfavorecidos de Bachillerato y FP esquiven la brecha digital y puedan seguir la clases desde su casa
Los departamentos de Educación las destinarán a estudiantes de Bachillerato y FP . «No podemos dejar a nadie atrás», dice la ministra Celaá
Salvo trabajos que por seguridad deban concluirse ya, el frenazo obligado en el sector paraliza todo, desde las obras del TAV y otras actuaciones públicas, a las nuevas construcciones e incluso las pequeñas reformas
La oposición está siendo más leal a Sánchez que sus propios socios, pero no se le puede pedir que apoye las medidas del Gobierno con mordaza
El encierro es un buen momento para iniciarles en las labores de casa. Dos psicólogas nos orientan sobre cómo hacerlo
Los colegios vascos se enfrentan al reto de la formación a distancia con el alumnado sin recursos suficientes
El Círculo de Empresarios advierte de que el parón impulsado por Sánchez es «extremadamente grave» para el País Vasco
Junto a ellos, los ancianos, que producen menos melatonina, son los que más tardan en adaptarse al nuevo horario
Ellos son los que mejor se adaptan, pero que hay que estar vigilantes ante posibles secuelas tras este duro confinamiento, aconseja la psicóloga infantil / «La actitud de los niños dependerá de la nuestra, lo que perciban es determinante»
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, calcula que un 14% de los alumnos no se conectan a la enseñanza virtual. «Hay que identificarles y darles recursos», dice
Cada persona es única, pero pareciera que, a la hora de organizar la enseñanza, es un principio que molesta. La convivencia en la diversidad es un reto para superar con éxito los días que vivimos